As-Salam / La Paix

''Islam et Développement - les musulmans face aux objectifs du Millénaire.''

Vendredi 8 août :

8h15-10h00 Cérémonie d’ouverture.
(Discours des officiels et des responsables du Cimef).
10h15-11h45 : Thème introductif : Bref aperçu sur l’Islam au Togo
12h 15- 13h45 : Grande Prière du vendredi
14h00-15h15 déjeuner et prière de ‘Asr
15h45-17h45 Conférence publique: ''Islam et Développement ;
les musulmans face aux objectifs du Millénaire.''

18h15-19h15 Prière Magrib +Icha (Possibilité d’insérer un thème spirituel)
19h30-20h00 Pause Dîner

20h00-21h00 Présentation du programme d’activités
Présentation des délégations présentes
Présentation générale du Togo
Rappel des précédents Cimef.
21h00- 22h00 : Formation des groupes thématiques de travail

Samedi 9 août :

Prière de Sobh : Rappel spirituel

8h30- 9h15 Sous-thème n°1 : Islam et Santé
9h15-10h15 Discussions et débats
10h30-11h15 Sous-thème n°2 : Islam et questions de genre
11h 15-12h00 Discussions
12 h15- 12h45 Constitution des bureaux de pilotage des groupes de travail
13h00-15h00 Pause Déjeuner + Prières
15h30 -17h45 : 2ème Conférence publique : L’Islam dans l’espace et dans le temps (le poids des traditions et réalités locales en Afrique et l’effet conjugué d’un modernisme effréné comme un phénomène planétaire)
18h15- 20h00 Prière et repas
20h30-22h45 Travail en ateliers+ Synthèse des ateliers

Dimanche 10 août :

Prière de Sobh : Rappel Spirituel

08h30-09h15 Sous-thème n°3 : Islam et Environnement
09h20-10h10 Discussions et débats
10h20-11h05 Sous-thème n°4 : Islam au cœur de la globalisation
de l’économie

11h15-12h30 Questions et débat
12h30-13h30 Déjeuner et prière
13h30-15h00 Travaux en ateliers
15h00 -15h30 Pause - Prière ASR
15h45 -17h15 Restitution des ateliers
17h15-18h00 Synthèse des ateliers
18h00-20h00 Prières + Repas
20h30-22h30 : Organisation des ateliers thématiques d’échanges entre les groupes partageant les mêmes domaines d’activités
(Vers un autre partenariat entre les membres du CIMEF)

Lundi 11 août:

Sobh : Rappel Spirituel
7h30-9 h30 Réunion des délégués
10h30-11h30 Cérémonie officielle de clôture des travaux
12H30-17H30 Sortie culturelle et touristique des délégués.

Vendredi 23 février :

17h00-18h00 : Accueil

18h00-18h15 : Lecture du coran & Présentation du week-end

18h15-19h00 : Intervention I : Terminologies, Définitions & Concepts
Etude comparative entre différents concept islamique et occidentaux : Da’wa, Ash-Shahada, Témoignage, Prosélytisme, Prédication. Ces différents concepts sont basés sur une conception de Dieu, l’Homme et du monde. Quelles sont les nuances et les tendances ?
Tariq Ramadan

19h00-19h45 : Débat

19h45-20h25 : Intervention II : Témoignage en Dieu & Formation
Face au défi du témoignage dans votre contexte particulier, une formation adaptée est nécessaire. Comment la concevez-vous ? Quelles sont vos difficultés et les particularités de votre contexte locale (Canada, Ile Maurice) ? Dans le cadre de vos structures trans-nationales (PM Canada, CIMEF), quelles réflexions et quels outils avez-vous mis en place pour relever le défi de la formation de vos militants ?
Sheleena (Canada, Présence musulmane Canada) & Ihsan (Île Maurice, CIMEF)

20h25-21h00 : Débat

21h00-22h00 : Prière & Repas

Samedi 24 février :

09h00-9h45 : Intervention III : Fiqh Ad-Da’wa face à nos réalités
Le fiqh ad-da’wa, outil islamique mise en place lors du siècle dernier, est-il toujours un outil pertinent face aux réalités de notre siècle. Quels sont les éléments de cette science qui doivent évoluer ? Quelles perspectives pour l’avenir ?
Tariq Ramadan

09h45-10h00 : Introduction aux ateliers

10h15-12h45 : Ateliers de réflexion (6 ateliers composés de 3 thématiques dédoublées)

12h45-13h45 : Prière & Repas

13h45-14h30 : Intervention IV : Témoignage en Dieu & Discours
L’Islam et les musulmans sont régulièrement à la une. Devant la pression constante institutionnelle, politique et médiatique, est-il encore possible de parler de Dieu sereinement ? Localement (Italie, Ile de la Réunion), à l’intérieur de la communauté et dans la société, comment dépassez-vous cette pression permanente pour construire un discours. Quelles sont vos difficultés et les particularités de votre contexte locale (Italie, Ile de la Réunion) ? Dans le cadre de vos structures trans-nationales (EMN, CIMOI), quelles réflexions et quels outils avez-vous mis en place pour construire un discours adapté à nos réalités ?
Hamza Picardo (Italie, EMN (European muslim network) & Anwar Patel (Île de la Réunion, CIMOI)

14h30-15h10 Débat

15h10-16h00 : Pause café-Thé & Moment convivial

16h00-17h30 : Restitution des 6 ateliers (90 mn = 6 X 15 mn)
Pour chaque atelier : 5 mn d’exposé + 10 mn de débat

17h30-18h30 : Intervention V : Synthèse du week-end de formation (Table ronde)
A partir de l’apport des intervenants, des différents débats et l’apport des participants lors des ateliers que devons-nous retenir de cette journée ? Quelles sont les actions que nous devons améliorer ? Quelles sont les réflexions que nous devrons développer ?
Tariq Ramadan, Sheleena, Ihsan, Hamza Picardo, Anwar Patel

18h30-19h30 : Débat

19h30-20h30 : Prière & Repas

20h30-21h00 : Intervention VI : Rappel & Exhortation
Pour conclure cette formation, un retour à la Source et un retour sur nous-mêmes…
Housin Oummali

21h00-22h00 : Pause café-Thé & Moment convivial

Dimanche 25 février :

08h30-1h50 : Tripartite de Présence musulmane

08h30-09h15 : Axe citoyen : Trans’form’action
La formation nationale « choc des civilisations ». Bilan et perspectives.

09h15-10h30 : Axe vision globale : Les activités PM
Bilan d’étape : conférences, formations régionales, bulletin, site Internet.

10h30-11h50 : Débat : La dynamique PM, bilan & perspectives
Propositions & débat

11h50-12h00 : Clôture

Pour Présence Musulmane - Farouck ISSOP

« Qui cherche à savoir ce qu’a été notre enfance, cherche à savoir quelque chose de notre âme. Si la question n’est pas une simple formule rhétorique et si l’interlocuteur a la patience d’écouter, il sera bien forcé de constater en définitive que nous aimons avec horreur et haïssons avec un inexplicable amour ce qui nous a infligé les plus grandes peines et les plus terribles souffrances. » (Erika Burkart)

On peut faire à l’enfant une foule de choses dans les deux premières années de sa vie, le plier, disposer de lui, lui enseigner de « bonnes habitudes », le corriger et le punir, sans qu’il arrive quoi que ce soit, sans que l’enfant se venge. Il n’empêche qu’il ne parvient à surmonter sans difficulté l’injustice qui lui a été faite qu’à la condition de pouvoir donner à sa souffrance et à sa colère une expression structurée.

Organisé par des citoyens français de confession musulmane et animé par le Docteur Hélène Youla, le séminaire de formation sur le cycle de l’enfant a permis aux nombreux participants de prendre conscience de l’importance de la petite enfance.

Vous trouverez ci-dessous le commentaire de certains d’entre eux :

J’ai beaucoup apprécié ce séminaire, car il m’a apporté beaucoup de connaissance. Même pour ceux qui savent beaucoup de choses, c’est un rappel. J’ai trouvé ce sujet très intéressant, car en comprenant l’enfant, on peut améliorer la relation Adultes Enfants et que par la suite, avec l’aide de Dieu, ils deviennent de « bonnes personnes ». Et je pense que le Docteur Youla est un très bon pédiatre.
Aurélie - L.

Ce séminaire est très instructif. C’est une occasion de revisiter notre propre vécu en tant que parents apprentis ou apprentis parents. Je le conseillerais volontiers aux autres car c’est très bénéfique. La qualité de l’intervenante est admise : la formation est synthétique, elle est allée à l’essentiel en peu de temps. Bravo. C’est tout bénéfice pour mes enfants.
Abdillah - A.

Une véritable découverte ! Je ne m’imaginais pas la complexité mais à la fois la richesse du monde de l’enfant. Savoir que le petit être qui vient au monde et que l’on sait si fragile est doté d’un tel pouvoir de connexion et d’apprentissage, c’est comme ouvrir les yeux. Je trouve cette initiative très intéressante voire nécessaire pour corriger nos erreurs dans l’éducation des enfants, car nous avons tendance à faire l’économie de l’attention que l’on doit leur porter.
Annonciata - R.

Je regrette de n’avoir pas été présent à la première séance. J’ai retenu l’importance des gestes de maternage, essentiels, et à distinguer des environnements culturels qui eux sont contingents. La formation aux gestes devrait faire partie de l’éducation générale.
Guy - P.

A la fin de la première séance, je n’avais qu’une idée en tête, c’était « il faudrait faire plein d’autres séances comme cela ! ». Effectivement, j’avais non seulement passé un très bon moment, mais j’avais aussi l’impression d’avoir appris beaucoup. Surtout j’avais appris des choses que je pouvais réinvestir immédiatement, et ça c’est rare ! Au bout de la deuxième séance, je pense toujours la même chose. Une phrase m’a marquée : «Faîtes les enfants heureux, vous les ferez meilleurs» (Zola il me semble) or pour les rendre heureux, il faut les connaître un minimum et ce séminaire m’a vraiment aidé dans ce sens.
Julie - P.

Un séminaire où j’ai appris beaucoup de choses sur l’enfant. A chaque thème abordé, je me remettais en question en me demandant si j’ai bien « élevée » ma fille jusqu’à présent (elle a 5 ans). C’est sûr qu’avec les choses apprises en ces deux jours, je voudrais bien revenir en arrière pour revivre ces expériences en les appliquant. Mais dans la globalité, je suis rassurée. C’est sûr que ce séminaire est très enrichissant où j’ai emmagasiné les infos (dans la conscience et dans l’inconscience) et voit l’enfant en général sous un angle différent où il faut que tout un chacun se donne plus de temps pour être à l’écoute de l’enfant pour son épanouissement physique et intellectuel.
Hafiza - K.

Séminaire très instructif qui me permet de mieux comprendre l’enfant dans sa globalité. Cette compréhension me permet également de mieux me préparer à une vie future avec un enfant et à mieux aborder les « difficultés ». Ce que j’ai essentiellement retenu est qu’il ne faut jamais minimiser la réaction de l’enfant ainsi que celle de l’adulte. L’adulte doit être à l’écoute parfaite de l’enfant : une réalité dont on ne prend pas assez conscience. Merci au Docteur Youla et à sa générosité.
Charifa - L.

Je suis satisfait du séminaire qui m’a beaucoup appris sur l’enfance ou encore sur l’approche de l’éducation de l’enfant. Je me souviens de ce que me disait un de mes professeurs : « nous vivons dans un monde complexe où l’information est capitale, où on est emmené à prendre des décisions constamment. Ces connaissances que j’ai reçues durant ce séminaire, je compte les mettre en pratique au moment venu. D’ici là je ferai passer le message aux autres.
Amada - M.

Trés bonnes impressions. C'est avec beaucoup de plaisir et d'engouement que je me suis présentée à ce séminaire, car je suis avide de connaissance et de compréhension sur ce thème pour mener à bien mes missions dans ma fonction d'enseignante spécialisée, et à un niveau plus personnel pour mieux mener à bien mon rôle de parent. A poursuivre.
Ketty - A.

"Contempler l'enfant grandir et admirer toute l'alchimie de son développement intérieur, c’est un miracle permanent, c’est la création qui se renouvelle" ou encore : "Lorsque l'intelligence du coeur n'est pas éveillée, les comportements de l'enfant devenu adulte peuvent être destructeurs"... Le Docteur Youla a été sublime, ses lumières sur la petite enfance ont été, pour moi en tout cas, des Signes de l'Alchimie Divine dans son interaction avec les lumières du coeur... J'encourage vivement nos écoles coranique à étudier les possibilités de mettre cette formation en place. Merci Docteur Youla. Merci à tous les participants de m'avoir permis de vivre cet "instant" ensemble.
Farouck - I.